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Häußler, Michael: Unterrichtsgestaltung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Unterrichtsgestaltung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung , Die Gestaltung von Unterricht für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung ist eine anspruchsvolle Aufgabe: Eine heterogene Schülerschaft mit vielfältigen Lernbedürfnissen, aber auch -erschwernissen erfordert ein differenziertes Unterrichtsangebot. Gleichzeitig bringt die Diskussion um eine verstärkte Fächerorientierung, um Kompetenzorientierung der Lehrpläne sowie die Beschulung in inklusiven Situationen neue Herausforderungen mit sich.
Unter dem Leitgedanken der "Klaren Strukturierung von Unterricht" wird in diesem Buch ein Weg aufgezeigt, der zu einem lebendigen, anspruchsvollen und an den Bedürfnissen der Kinder und Jugendlichen orientierten Lernen führen kann. Dazu werden in Form von Stundenbildern sowie zahlreichen Praxisbeispielen Anregungen für die Gestaltung von Unterricht gegeben. Das Buch ist auf diese Weise als Hilfe für die tägliche Unterrichtspraxis konzipiert. , Linsen, Tönungen & Folien > Lichter & Leuchten , Auflage: 2., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20231018, Produktform: Kartoniert, Autoren: Häußler, Michael, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 309, Abbildungen: 46 Abbildungen, 68 Tabellen, Themenüberschrift: EDUCATION / Special Education / Developmental & Intellectual Disabilities, Keyword: Geistigbehindertenpädagogik; Geistige Behinderung; Unterricht, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Bildungszweck: für spezielle Lernschwächen, Interesse Alter: In Bezug auf Menschen mit sichtbaren oder verborgenen Behinderungen oder Beeinträchtigungen, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik: körperliche Beeinträchtigungen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, W., GmbH, Länge: 228, Breite: 152, Höhe: 16, Gewicht: 480, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2199591, Vorgänger EAN: 9783170239456, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Bedürfnisorientierte Maßnahmen der Unterrichtsgestaltung zur Förderung von Kindern und Jugendlichen mit traumabedingten Lernschwierigkeiten,
Bedürfnisorientierte Maßnahmen Der Unterrichtsgestaltung Zur Förderung Von Kindern Und Jugendlichen Mit Traumabedingten Lernschwierigkeiten, Taschenbuch Von Anna-lena Reisch, Grin, 978-3-346-52309-9, Seitenanzahl: 20
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Reintegration von Schülern mit Schädel-Hirn-Trauma. Maßnahmen zur Unterrichtsgestaltung, Taschenbuch von Anonymous, GRIN, 978-3-346-92792-7Reintegration Von Schülern Mit Schädel-hirn-trauma. Maßnahmen Zur Unterrichtsgestaltung, Taschenbuch Von Anonymous, Grin, 978-3-346-92792-7, Seitenanzahl: 2015,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Unterrichtsgestaltung in der Grundschule. Ein Handbuch, Schulbücher von Josef Ametsbichler, Rainer MarasDas Handbuch "Unterrichtsgestaltung in der Grundschule" bietet eine umfassende und praxisnahe Unterstützung für Lehrkräfte, die den Grundschulunterricht gestalten möchten. Es vereint aktuelle didaktische Erkenntnisse mit konkreten Planungshilfen, die sowohl für Studierende als auch für erfahrene Lehrkräfte von Bedeutung sind. Die Inhalte sind so strukturiert, dass sie leicht verständlich sind und direkt in die Unterrichtspraxis umgesetzt werden können. Der Fokus liegt auf der Förderung der Persönlichkeit der Kinder, wobei verschiedene Methoden und Konzepte vorgestellt werden, die auf die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler abgestimmt sind. Dieses Handbuch ist ein unverzichtbares Werkzeug für alle, die eine qualitativ hochwertige Unterrichtsgestaltung anstreben und dabei auf bewährte sowie innovative Ansätze zurückgreifen möchten.40,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die bedürfnisorientierte Versorgungswirtschaft, Taschenbuch von Alfred Fresin, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften,Die Bedürfnisorientierte Versorgungswirtschaft, Taschenbuch Von Alfred Fresin, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 978-3-631-54446-4, Seitenanzahl: 30629,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Implementierung eines Bildungsqualitätsmanagementsystems (BQMS): Entwicklung von Strategien und Maßnahmen unter Verwendung der Vorgehensweise NELOD
Implementierung Eines Bildungsqualitätsmanagementsystems (bqms): Entwicklung Von Strategien Und Maßnahmen Unter Verwendung Der Vorgehensweise Nelod (neuroenergetic Leadership And Organisational Development), Taschenbuch Von Ilker Demir, Diplomica...
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Theoretische Grundlagen der Inklusion. Die Rolle der Inklusiven Unterrichtsgestaltung. Leistung, Differenzierung, Beratung, Taschenbuch von Anna Lisa
Theoretische Grundlagen Der Inklusion. Die Rolle Der Inklusiven Unterrichtsgestaltung. Leistung, Differenzierung, Beratung, Taschenbuch Von Anna Lisa Ratke, Grin, 978-3-346-66670-3, Seitenanzahl: 24
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